Marco Teórico de la Adopción de la Enseñanza On-Line

  • Luiz Miguel Renda dos Santos Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
  • Shintaro Okazaki Universidad Autónoma de Madrid
Palavras-chave: Enseñanza On-Line, Adopción Tecnológica

Resumo

Este trabajo se basa en la identificación de las teorías de adopción de nuevas tecnologias que han sido aplicadas en los modelos de adopción de enseñanza on-line. Concretamente, el presente estudio pretende compilar los estudios teóricos sobre la conducta de los docentes universitarios en el contexto de la enseñanza on-line, ayudándonos así a profundizar en nuestro entendimiento sobre la utilidad de internet en la enseñanza superior.
Publicado
2014-12-01
Seção
Artigos