ANALYSIS OF THE PROFESSIONAL QUALIFICATION OF THE INTERNAL AUDITOR IN BRAZILIAN FEDERAL UNIVERSITIES

DOI: https://doi.org/10.55028/don.v11i1.15852
Keywords: Capacity building, Internal Audit, Brazilian Federal Universities, HE

Abstract

In view of the lack of adequate training, internal auditors may not fulfill their obligations established in the regulations in force, as well as not carry out adequate consulting and advisory activities for managers. Thus, the objective of this article is to analyze the training process of Internal Audit professionals (AUDIN) belonging to the staff of Brazilian federal universities. Documentary analysis was used in the reports issued by AUDIN, with a qualitative approach to the data. Among the findings, only 30.36% of the planned training actions were actually carried out, reinforcing that in many universities, the planning of public servants' participation in courses is only the fulfillment of the normative formality that requires it, not providing further details of which ones. courses and events are considered necessary, without researching and detailing the latent needs of the team, in order to meet the real needs of the staff and, finally, the strategic objectives of the entity. Bearing in mind that, by better planning the training developed, auditors will have more tools for their performance and thus improve the lines of defense of risk management, as well as in the institution's governance.

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Published
2022-08-15
Issue
Vol 11 No 1 (2023)
Section
Artigos

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