CONFLUÊNCIAS ENTRE TURISMO, CULTURA E ARTESANATO
Resumo
As discussões apresentadas neste texto buscam compreender as confluências entre turismo, cultura e artesanato. Tomando por base uma pesquisa realizada entre 2012 e 2014 com um grupo de artesãs que, a partir da sua participação com um ponto de venda de artesanato no roteiro turístico “Caminho das Velhas Colônias” passa a reconhecer as deficiências tanto na sua formação e qualificação para o trabalho no artesanato como das dificuldades na criação e no desenvolvimento do design de produtos artesanais com base na própria cultura local e regional. O turismo como um empreendimento passa a influenciar os modos de produzir artesanato de maneira positiva fazendo com que as artesãs, por meio do contato direto com os turistas, passassem a compreender a importância de um plano de ação que buscasse a geração de novos conhecimentos sobre a história e a memória da sua comunidade. No intuito de que esses conhecimentos possam influenciar os processos de criação e design no artesanato, permitindo a produção de produtos portadores da identidade local. O texto ainda fornece subsídios para a compreensão de como ocorre, atualmente, a formação e a qualificação de artesã[o]s no RS e apresenta possíveis caminhos de qualificação com base no turismo – artesanato – cultura.
Referências
ANDRADE, Alexandre C.de; NETO, Roberto M. Recursos paisagísticos, turismo e degradação ambiental no Município de São Tomé da Letras (MG) In.: PORTUGUEZ , Anderson P.[et al] orgs. Turismo no espaço rural: enfoques e perspectivas. São Paulo: Roca, 2006. p.113-124.
BECKER, Márcia Regina. A gestão dos processos no artesanato por meio da formação de mulheres artesãs. Dissertação de Mestrado (Mestrado em Educação) Programa de Pós Graduação em Educação. Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, RS, 2014.
BORGES, Adélia. Design mais artesanato: o caminho brasileiro. São Paulo: Terceiro Nome, 2011. 239p.
DEWEY, John. Arte como Experiência. Tradução de Vera Ribeiro. São Paulo: Martins Fontes, 2010.
FORNECK, Gledes M. [et al]. O desenvolvimento territorial na microrregião de Salvador do Sul: estudo de caso de turismo rural. Revista Extensão Rural e Desenvolvimento Sustentável. Porto Alegre, v1 n.4, nov/dez 2005. P. 44-51.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011.
HORTA, Maria de L.P. Patrimônio cultural e cidadania. In.: SECRETARIA MUNICIPAL DA CULTURA.
Museologia Social. Porto Alegre: unidade Editorial, 2000. p.11-20.
LAGARDE DE LOS RIOS, Marcela. El Feminismo en mi vida: hitos, claves, y topías. 2012. Livro eletrônico. Disponível em < www.inmujeres.df.gob.mx>.
MACHADO, Hilka P.V.; BASAGLIA, Marcela M.
Empreendedorismo e Cultura como campo de estudos complementares. In.: MACHADO, Hilka P.V. (org.)Empreendedorismo, oportunidades e cultura: seleção de casos no contexto brasileiro. Maringá: Eduem, 2013.
MELLO, Marco. Pesquisa Participante e Educação Popular: da intenção ao gesto. Porto Alegre: Editora Ísis, 2005.
OLIVEIRA, Rachel A. de; KRAISCH,Soraia D. Planejamento turístico em áreas rurais: busca de sustentabilidades. In.: PORTUGUEZ , Anderson P.[et al] orgs. Turismo no espaço rural: enfoques e perspectivas. São Paulo: Roca, 2006. p.113-124.
SANTOS, Vera L. dos; MACHADO, Lucy. Dimensões do turismo no espaço rural: seus impactos e a experiência da população local no Vale do Médio Tietê (SP). In.: PORTUGUEZ , Anderson P.[et al] orgs. Turismo no espaço rural: enfoques e perspectivas. São Paulo: Roca, 2006. p.5-16.
SENNETT, Richard. O Artífice. Tradução de Clóvis Marques. 2. ed. São Paulo: Record, 2009.
SOARES, André L. S. de; KLAMT, Sérgio C. (orgs). Educação Patrimonial: Teoria e Prática. Santa Maria: Editora da UFSN,2007. 200p.
WELLER, Wivian. Grupos de discussão na pesquisa com adolescentes e jovens: aportes teórico-metodológicos e análise de uma experiência com o método. In.: Educação e Pesquisa, São Paulo, v.32, n.2, p. 241-260, maio/ago. 2006.
WELLER, Wivian.Grupos de discussão: aportes teóricos e metodológicos. In.: WELLER, Wivian; PFAFF, Nicole. Metodologias da pesquisa qualitativa em educação: teoria e prática. Pretrópolis, RJ: Vozes, 2010.
POLÍTICA DE DIREITOS AUTORAIS E CONFLITO DE INTERESSES
A Revista Desafio Online (DOn) baseia suas políticas éticas e normas nas diretrizes apresentadas pelo Comimittee on Publication Ethics – COPE (https://publicationethics.org/), em razão de seu compromisso com a qualidade editorial e ética científica.
Dever dos editores e equipe editorial:
- Decidir quais serão os artigos avaliados, baseados em sua qualidade, relevância acadêmica, conteúdo e adequação às diretrizes de submissão, sem discriminar, nenhum autor, por gênero, sexo, raça, orientação sexual, pensamento político, afiliação institucional, religião, naturalidade, nacionalidade, identidade étnico-cultural, ou outra forma de distinção social.
- Decidir e se responsabilizar pelos trabalhos que serão publicados (editor-chefe) seguindo as normas da política editorial, bem como os requisitos legais em vigor, no que se refere ao plágio, violação de direitos autorais e difamação.
- Não divulgar dados dos trabalhos além dos autores, pareceristas e membros do conselho editorial, zelando pela confidencialidade das informações.
- Não utilizar, ou se apropriar, do conteúdo original dos trabalhos submetidos, ainda não publicados.
- Não acompanhar o processo editorial do artigo em caso de existência de conflitos de interesses.
- Garantir que as submissões passem pelo processo de revisão duplo-cega (double-blind), sendo avaliado por, no mínimo, dois pareceristas.
- Atender aos princípios de boas práticas e transparência, averiguando condutas contrárias a estes, apresentando providências adequadas.
Dever dos pareceristas ad hoc:
- Auxiliar o corpo editorial, e os autores, no que tange a escolha das decisões editoriais, realizando a revisão sem qualquer tipo de distinção política, cultural, ou social, dos autores.
- Cumprir o prazo de resposta e data limite da avaliação, comunicando os editores nos casos de impossibilidade de realizar o trabalho.
- Abster-se de realizar a avaliação quando pouco capacitados ou não aptos, sobre o conteúdo do artigo. O declínio também deve ocorrer, na existência de qualquer conflito de interesses existente, por parte do avaliador.
- Respeitar o sigilo dos arquivos recebidos, sem que sejam divulgados, expostos ou conversados os conteúdos dos artigos, sem a permissão do editor-chefe, existindo a necessidade. O conteúdo dos trabalhos não deve ser utilizado para benefício próprio.
- Seguir os critérios de avaliação estipulados nas diretrizes, recomendando ajustes e melhorias, sem nunca realizar críticas ou ataques pessoais aos autores.
- Indicar referências de materiais adicionais que sejam pertinentes ao tema.
- Comunicar, aos editores, a existência de publicações anteriores, do mesmo trabalho.
- Os revisores serão incluídos na lista de pareceristas da Revista Desafio Online (DOn). Havendo a solicitação, eles podem receber uma Declaração de Avaliação formal, do Editor-Chefe. Para isso devem informar o nome completo e CPF, por e-mail.
Dever dos autores:
- Apresentar relatos precisos das submissões, com detalhes e referências necessárias à replicação, por terceiros. Dados implícitos devem ser precisamente apresentados, no artigo. Afirmações propositalmente incorretas, ou deturpadas, são tidas como má conduta ética, sendo inadmissíveis.
- Responsabilizar-se pela elaboração do material submetido, devendo o mesmo ser original, resguardando a autenticidade do conteúdo.
- Informar, através de citações adequadas, fontes de ideias e informações derivadas de outros trabalhos, evidenciando-as nas referências. A apropriação indevida de informações e trechos de trabalhos anteriormente publicados, sem a citação da fonte, se caracteriza como plágio e, nesses casos, o periódico se reserva o direito de rejeitar o trabalho, considerando tal prática antiética e inadmissível.
- Não submeter trabalhos que possuam, de forma substancial, a mesma investigação, para outros periódicos, ou mesmo que já tenha sido, anteriormente, publicado. Trabalhos publicados, anteriormente, em congressos serão aceitos para publicação apenas em caso de parcerias Fast Track com o evento. Artigos derivados de trabalhos de conclusão de curso, dissertações ou teses serão aceitos apenas mediante a inexistência de publicações em outros periódicos ou eventos, devendo, o autor principal, se responsabilizar pela indicação de outras autorias. A Revista Desafio Online respeita o prazo de 12 meses entre publicações de um mesmo autor.
- Atribuir a autoria do trabalho apenas àqueles que fizeram contribuições significativas em sua elaboração, sendo estes indicados como coautores, pelo autor principal, se responsabilizando, integralmente, pelo conteúdo. O autor principal deve fornecer os contatos de e-mails dos envolvidos, e certificar-se de que todos aprovaram a versão final do trabalho, consentindo com sua submissão.
- Declarar qualquer forma existente de conflitos de interesses, bem como apresentar toda e qualquer fonte de auxílio financeiro existente.
- Colaborar, com os editores, quanto à correção e atualização do seu artigo, através de erratas, ao identificar erros ou informações imprecisa que seja relevante na publicação.
- Atentar às decisões editoriais, e ao processo de avaliação e revisão, atendendo, o mais rápido possível, as requisições, mantendo seus dados cadastrados atualizados. Pede-se que as adequações sejam realizadas em até 30 dias, considerando o reenvio dos trabalhos.
- Disponibilizar, caso solicitado, os dados brutos da pesquisa, juntamente com o artigo, para revisão editorial. Os dados utilizados devem se manter acessíveis por, pelo menos, 10 anos após a publicação, considerando a proteção da confidencialidade dos autores, bem como os direitos jurídicos relacionados aos dados.
Arquivamento
A Revista Desafio Online utiliza o sistema LOCKSS. Este é um software livre desenvolvido pela Biblioteca da Universidade de Stanford, que permite preservar revistas online escolhidas ao sondar as páginas das mesmas por conteúdo recém publicado e arquivando-o. Cada arquivo é continuamente validado contra cópias de outras bibliotecas. Caso o conteúdo esteja corrompido ou perdido, as cópias são usadas para restauração.
ÉTICA E ANTIPLÁGIO
Os trabalhos submetidos à Revista Desafio Online (DOn) passarão por software detector de plágio (CopySpider), a qualquer momento, durante o processo editorial. Trabalhos que apresentem mais de 5% de similaridade com outras publicações não serão aceitos, de modo que tais submissões podem ser rejeitadas a qualquer momento, no processo editorial.
Os autores transferem todos os direitos autorais do artigo para a Revista Desafio Online. Qualquer reprodução, total ou parcial, em meios impressos ou eletrônicos, deverá ser solicitada por meio de autorização. A reprodução, caso autorizada, fará constar o competente registro e agradecimento à Revista.
Todos os artigos publicados, online e de livre acesso aos leitores, tem licença Creative Commons, de atribuição, uso não comercial e compartilhamento por ela.
As obras deste site estão licenciadas sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Brasil
PUBLICAÇÕES DA EQUIPE EDITORIAL
Não é permitida a submissão de trabalhos pelo editor-chefe e coeditores do periódico, garantindo a imparcialidade no processo editorial.
