A VIDEOCONFERÊNCIA NA REALIZAÇÃO DE UM CONCURSO DOCENTE DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55028/don.v11i2.16126

Palavras-chave:

Covid-19, Mudança Organizacional, Tecnologias de Videoconferência.

Resumo

A pandemia de Covid-19 surgiu como um grande desafio para a humanidade, acarretando também limitações organizacionais, que impactaram os processos de seleção de docentes em diversas instituições. Como exemplo desse cenário, o presente trabalho tem como objetivo relatar a implantação de tecnologias de videoconferência em concurso público para o magistério superior de uma universidade federal. O trabalho foi elaborado a partir de abordagem qualitativa por meio tanto de dados primários, pesquisas documental e bibliográfica, e de dados secundários que envolveram análises dos regulamentos, dos editais e das atividades de execução do certame. Foram apresentados elementos da introdução dessa tecnologia orientados para a ideia da mudança organizacional. Como resultado, em termos de contribuição para melhoria de processos organizacionais mais produtivos, compreendeu-se que a alteração da execução presencial para o ambiente virtual trouxe benefícios como a redução de custos e de restrições ligadas a distância, contudo apresentaram-se limitações referentes ao uso da tecnologia em tela, tais como restrições de funcionalidades da ferramenta utilizada, como também limitações e não domínio por técnicos e  usuários, o que resultou no aumento de profissionais de suporte.

Biografia do Autor

  • Nelson Tsuji Junior, Universidade Federal da Grande Dourados

    Mestrando do Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2021). Técnico em Assuntos Educacionais e Coordenador do Centro de Seleção da UFGD.

  • Fernando Soares da Silva, Universidade Federal da Grande Dourados

    Mestrando do Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública pela Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD (2021). Economista da UFGD.

  • Jane Corrêa Alves Mendonça, Universidade Federal da Grande Dourados

    Doutora em Administração pela UNIMEP, Professora da Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Economia (FACE) e do Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).

  • Renato Fabiano Cintra, Universidade Federal da Grande Dourados

    Doutor em Administração pela Programa de Pós-Graduação em Administração na Universidade Nove de Julho - SP - PPGA/UNINOVE (2018). Administrador na UFGD e Professor no Programa de Mestrado Profissional em Administração Pública da UFGD.

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Publicado

2022-10-28

Edição

v. 11 n. 2 (2023)

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Artigos

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